2009 대학수학능력시험 출제 분석 자료

과학탐구영역

                                                          <종로학원 제공>

1. 출제 경향

과학 탐구 영역은 교과서 내용을 중심으로 제시된 자료가 무엇을 의미하는지를 파악하여, 기본 개념을 바탕으로 과학 개념에 대한 이해와 적응 능력 및 과학적 탐구 사고력을 고르게 측정하는 데 중점을 두었다. 또한 종합 사고력을 측정할 수 있는 단원간 통합 문제가 출제되었고, 해당 과목의 전 범위에 걸쳐 고르게 출제되었다.

일상생활에서 흔히 볼 수 있는 상황과 과학적 상황을 소재로 하여 이해, 적용, 문제 인식 및 가설 설정, 탐구 설계 및 수행, 자료 분석 및 해석, 결론 도출 및 평가 등의 능력을 측정할 수 있는 문항이 고르게 출제되었다.

난이도는 지난해 수준을 유지했지만 표준점수, 백분위, 등급이 함께 제공되기 때문에 선택과목 간 난이도를 조정했으며, 등급이 안정적으로 산출될 수 있도록 쉬운 문항과 어려운 문항을 적절히 안배하여 변별력을 갖추려고 노력하였다. 또한  선택과목 간의 난이도를 비슷하게 유지하려고 하였다.

전반적으로 평이하게 출제된 가운데 쓰촨성 지진에 관련된 문제가 출제되었다.

2009 대수능 문제 과학 탐구 영역의 전체적인 난이도는 2008 대수능과는 비슷하거나 약간 쉽고, 9월 평가원 모의고사보다는 약간 쉽게 출제되었다.

2. 출제 내용

<물리Ⅰ>

전체적인 난이도는 2008 대수능 문제와 비슷하게 출제되었고, 9월 평가원 문제보다는 약간 쉬웠다. 12번 문제는 빛의 굴절과 전반사의 원리를 공식과 함께 철저히 공부한 학생이 풀 수 있는 문제이다.

<화학Ⅰ>

전체적인 난이도는 2008 대수능 문제보다 약간 쉽게 출제되었고, 9월 평가원 문제와 비슷한 수준이다. 대체로 평이한 가운데 20번 문제는 금속의 반응성의 크기를 이용하여 금속의 질량 변화와 혼합 용액의 이온 수 변화, 그래프로부터 원자의 상대적 질량과 금속의 반응성의 크기 및 산화되기 쉬운 정도를 비교하는 복합적인 문제로 다소 어렵게 느껴졌을 것이다.

<생물Ⅰ>

전체적인 난이도는 2008 대수능 문제와 9월 평가원 문제보다 약간 쉽게 출제되었다. 6번 문제는 9월 평가원 6번 문제와 거의 동일한 문제가 출제되었다.

<지구과학Ⅰ>

전체적인 난이도는 2008 대수능 문제와 9월 평가원 문제와 비슷한 수준이었다. 특히 3번 문제는 중국의 쓰촨성 지진에 대한 문제로 시사성이 있는 문제가 출제되었다.

<물리Ⅱ>

전체적인 난이도는 2008 대수능 문제보다 약간 쉽게 출제되었고, 9월 평가원 문제와 비슷한 수준이다. 20번 문제는 원운동의 성질을 이용하여 충돌하는 두 물체의 단진동 운동을 해석하는 복합적인 문제로써 각각의 운동의 성질을 정확하게 이해할 때 풀 수 있는 문제이다.

<화학Ⅱ>

전체적인 난이도는 2008 대수능 문제보다 약간 쉽게 출제되었고, 9월 평가원 문제와 비슷한 수준이다. 7번, 8번은 어렵게 느껴지지만 선지 배열이 답을 고르기 쉽게 되어 있다. 20번은 새로운 형태의 그래프를 해석하는 문제로 학생들이 까다롭게 느꼈을 것이다.

<생물Ⅱ>

전체적인 난이도는 2008 대수능 문제보다 비슷하거나 약간 어렵게 출제되었고, 9월 평가원 문제와 비슷한 수준이다. 8번 문제는 효소 반응 문제로 자료 제시가 참신했다.

<지구과학Ⅱ>

전체적인 난이도는 2008 대수능 문제와 9월 평가원 문제와 비슷한 수준이었다. 13번 문제는 겉보기 등급을 이용하여 종합적인 사고를 요하는 새로운 유형의 문제이다.