이번 달 모의고사는 사회적으로 이슈가 되는 주제들에 대한 기본 개념 및 원리를 파악하는 문제들이 다수 출제되었다. 기존의 출제 경향을 반영하여 벤다이어그램, 수행 평가, 순서도 등의 다양한 자료를 분석하는 문제 유형도 다수 출제되었다.

이번 달 모의고사는 수능에서 자주 출제되는 주제인 동양 윤리와 한국 윤리, 서양 윤리 사상에서 주요 사상이나 사상가들의 입장을 묻는 문제가 다수 출제되었다. 다양한 자료를 분석하고 해석하는 문제도 다수 출제되었다.

이번 달 모의고사는 기본 개념에 충실한 문제들이 출제되었고, 이를 통해 수능 유형에 대비할 수 있는 기반을 마련하였다. 또한 사진과 지도, 도표와 사료를 활용하여 기본 개념을 다각적인 방면에서 재구성하고 이해할 수 있는 계기를 가질 수 있도록 하였다.

이번 달 모의고사는 학생들이 그동안 학습한 주요 개념들을 다양한 자료에 적용하여 파악해볼 수 있도록 구성하였다. 5번은 다양한 지역에서 볼 수 있는 지형들에 대해 종합적으로 묻고 있고, 8번은 대동여지도를 통해 여러 지리 정보를 분석해보도록 하였다. 15번은 제시된 누적 강수량과 월 강수량 자료를 통해 기후 지역별 특징을 파악하는 문제로, 학생들의 체감 난이도가 다소 높았을 것이다.

이번 달 모의고사는 주요 개념을 충실히 학습한 학생이라면 어렵지 않게 해결할 수 있도록 구성하였다. 5번은 적도 주변에 위치한 지역과 고위도에 위치한 지역의 남과 밤 길이를 자료로 제시하여 두 지역의 상대적 특징을 파악하도록 한 점이 새로웠다. 이 외에도 제시된 기후 자료를 보고 해당 지역을 파악해야 하는 문제가 다수 출제되었다.

이번 달 모의고사는 단원별 교육 목표에서 추구하는 학습 목표의 달성 여부를 파악할 수 있는 문제를 고2 수준에 맞게 출제하였다. 또한 지도, 그래프, 유물이나 유적 자료를 제시하고 다양한 형태의 문제를 접할 수 있도록 출제하여 수능 문제에 대한 적응력을 높였다.

이번 달 모의고사에서는 메소포타미아 문명, 로마 공화정의 개혁, 원 대의 특징, 십자군 전쟁의 결과 등을 묻는 문제가 쉬운 수준으로 출제되어 되었다. 수능과 비슷한 형식의 문항과 내용 요소가 다루어져 수능의 실전 연습에 많은 도움이 될 것으로 예상된다.

이번 달 모의고사는 수능과 비슷한 난이도로 출제되었다. 그래프를 통해 선거구제를 구분하는 7번이나 대법원 견학 학생들의 대화를 통해 대법원의 특징을 이해하는 18번과 같은 참신한 문제들이 출제되었다.

이번 달 모의고사는 전체적으로 평이하게 출제되었다. 교육 과정에서 중시되는 개념들을 중심으로 다루었으며, 기본 개념의 이해 정도와 다양한 표와 그림, 시사적인 자료를 이용해 경제에 대해 학생들이 얼마나 잘 이해하고 있는지를 측정하는 문제들로 이루어졌다.

이번 달 모의고사는 전체적으로 평이하게 출제하였지만, 변별력을 주기 위해 기본 개념과 원리 등을 묻는 문제와 함께 자료 분석 및 결론 도출 문제를 포함시켰다. 수능에서 주로 출제되는 주제들을 중심으로 하여 각 단원에서 고르게 출제하였다.

물리Ⅰ을 배우는 과정에 있는 고등학교 2학년 학생들이 기본적인 개념을 잘 습득하고 있는지 확인할 수 있도록 교과서에 주로 등장하는 탐구 활동을 활용하여 개념을 확인하는 문제를 주로 출제하였다. 평소 수업 시간에 교과서 내용을 충실히 이해한 학생의 경우 어렵지 않게 문제를 풀 수 있도록 출제하였다.

이번 달 모의고사는 3단원 아름다운 분자의 세계에서 화학 결합까지 출제하였으며, 기본적인 개념을 충실히 학습한 학생들이 쉽게 접근 할 수 있는 평이한 문제들로 구성하였다. 화학 반응식에서 계수의 비는 반응 몰수의 비와 같음을 이해하는 문제를 출제하여 변별력을 두었다.

이번 달 모의고사는 교과서를 중심으로 기본 개념에 충실한 문제를 출제하였다. 비교적 평이하게 출제하였으며 기출 문제와 많이 다루어지는 내용을 중심으로 변형을 통한 개념의 이해와 적용을 알아보고자 하였다.

이번 달 모의고사는 교과서 내용을 바탕으로 기본적인 개념과 자료 분석을 통해 풀 수 있도록 비교적 평이하게 출제하였다. 지구 단원의 전반적인 내용을 정리하고 확실한 개념을 이해하고 적용할 수 있도록 출제하였다.